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在实践德国职业教育方式上的探索与经验--以杭州萧山技师学院为例

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摘要杭州萧山技师学院自2017年引入德国职业教育培养模式至今,已顺利完成了三届中德合作教学,教学经验与成果显著。本文将详细介绍德国职业教育体系中的双元制教学模式——AHK考试体系与德国职业资格体系,并探讨了德国职业教育体系对杭州萧山技师学院中德合作办学模式的启示。

作者张璐鲁建峰吴垠舟

机构地区杭州萧山技师学院

出处《职业》 2020年第34期24-25,共2页 Occupation

关键词中德合作办学职业教育实践

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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2020年第34期

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