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高职学前教育钢琴即兴伴奏教学的实践分析

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摘要对高等职业教育学前教育而言,钢琴即兴伴奏是该专业人员必备的重要内容之一,也是学生走向幼师岗位的关键所在。笔者在本文中首先研究了当前高等职业教育学前教育专业钢琴即兴伴奏存在的不足,然后探讨了如何更好的开展学前教育钢琴即兴伴奏教学,借此不断提升教学质量和效果。

作者汤曼

机构地区营口职业技术学校

出处《科教导刊（电子版）》 2020年第31期166-167,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词高职学前教育即兴伴奏钢琴教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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