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基于互联网+背景下《公司财务报告分析》课程教学改革探讨
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摘要
《公司财务报告分析》是一门综合性、实践性较强的课程。如何有效提升教学效果,本文首先提出了该课程在讲授过程中面临的几个问题,即财务指标及比率局限性的问题、教学内容的安排问题、理论和实践相结合的问题。在此基础上就该课程的改革提出了几点探讨。
作者
陈永华
胥兴军
机构地区
西南科技大学
出处
《中国乡镇企业会计》
2021年第1期183-184,共2页
基金
西南科技大学教学改革与研究项目(17xn0072,17xn0078)。
关键词
互联网+
财务报告分析
教学改革
分类号
F275-4 [经济管理—企业管理]
G642 [经济管理—国民经济]
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