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幼儿园大班餐前活动组织与实施的优化策略被引量：1

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摘要《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求,幼儿园的教育具有启蒙性、全面性,寓教育于一日生活之中,发挥一日生活的整体教育功能;创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现的机会。这种“一日生活处处是教育”的理念对我们如何开展餐前活动起到了引领作用。

作者杨淑青

机构地区济南市历下区教育和体育局

出处《山东教育》 2020年第51期45-46,共2页

关键词《幼儿园教育指导纲要(试行)》幼儿园大班启蒙性组织与实施优化策略引领作用良好环境创设

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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山东教育

2020年第51期

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