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浅析行为失范学生的心理现状和应对策略

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摘要一个品学兼优的学生因作业没有完成,老师处理不当,导致学生从教学楼三楼飞身跳楼致死,引起我对该事件的反思,分析我们在教学过程中处理学生行为失范的案例,得到的观点是:一、家长和教师要密切配合,严格管控,方向一致,一起使力;二、奖惩分明,及时鼓励;三、宽严相济,学会忽视;四、交心谈心,化责备为鼓励。

作者王作禄

机构地区贵州省毕节市金沙县民兴学校

出处《数码设计》 2020年第22期249-249,共1页 Peak Data Science

关键词行为失范家校配合奖惩分明宽严相济交心谈心

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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