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“电子集智备课五步走”模式的有效性探究
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摘要
为了适应“互联网+教育”的新常态,践行生态化教学建设,打造高效课堂,广泛提高教学质量,临泽县第三中学在全县范围率先尝试电子集智备课,取得了一些实效,积累了一些经验,但同时也暴露出许多问题。从“电子集智备课五步走”模式产生的背景、存在的误区、带来的可喜变化和收获、今后努力的方向等方面探究了电子集智备课的有效性。
作者
范珺
机构地区
甘肃省临泽县第三中学
出处
《中国现代教育装备》
2020年第24期36-37,44,共3页
China Modern Educational Equipment
关键词
生态化教学
电子集智备课
有效性
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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中国现代教育装备
2020年 第24期
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