《中共青海省委办公厅青海省人民政府办公厅关于做好中小学教师减负进一步营造良好教育教学环境的通知》解读

下载PDF

导出

摘要一、背景依据2019年9月9日,习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第十次会议,研究审议《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》。会议指出,要聚焦教师立德树人、教书育人的主责主业,坚持分类治理、标本兼治,统筹规范督查检查评比考核、社会事务进校园、抽调中小学教师等事宜,严格清理规范与中小学教育教学无关的事项,切实减轻中小学教师负担,让中小学教师潜心教书、静心育人。同年12月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《若干意见》,提出省级党委和政府列出具体减负清单的要求。

作者无

机构地区青海省教育厅教师工作处

出处《青海教育》 2020年第12期13-13,共1页

关键词中小学教师教育教学环境立德树人教书育人检查评比中共中央办公厅分类治理国务院办公厅

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1无.中共青海省委办公厅青海省人民政府办公厅关于做好中小学教师减负进一步营造良好教育教学环境的通知青办字〔2020〕138号[J].青海教育,2020(12):11-12.
2无.青海省人民政府办公厅关于印发青海省人民政府法律顾问工作规则的通知(青政办[2020]19号)[J].青海政报,2020(7):5-6.
3无.青海省人民政府关于转聘王文泸同志为荣誉馆员的决定青政[2020]30号[J].青海政报,2020(8):3-4.
4无.青海省人民政府办公厅关于印发2020年全省职业技能提升行动工作方案的通知(青政办函[2020]49号)[J].青海政报,2020(7):23-29.
5文林峰.加快推进新型建筑工业化推动城乡建设绿色高质量发展——《关于加快新型建筑工业化发展的若干意见》解读[J].房地产世界,2020(18):10-12.
6无.重庆市人力资源和社会保障局重庆市财政局关于支持中小微企业开展以工代训工作的通知(渝人社发〔2020〕87号)[J].重庆市人民政府公报,2020(20):33-35.
7无.国家发展改革委办公厅关于组织开展行业协会商会经营服务性收费清理规范工作的通知[J].中国价格监管与反垄断,2020(9):7-8.
8无.河南省人民政府办公厅关于进一步做好行业协会商会收费清理规范工作的通知[J].河南省人民政府公报,2020(23):15-17.
9田雪飞.翻转课堂模式在高中物理教学中的实践研究[J].科学咨询,2020(35):124-124.
10王姣姣(文/图).吉林省教育学院启动实施 “国培计划(2020)”——“双名进校”一对一帮扶项目[J].吉林省教育学院学报,2020,36(12).

青海教育

2020年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

《中共青海省委办公厅青海省人民政府办公厅关于做好中小学教师减负进一步营造良好教育教学环境的通知》解读

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

《中共青海省委办公厅 青海省人民政府办公厅 关于做好中小学教师减负进一步营造良好教育教学环境的通知》解读

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

《中共青海省委办公厅青海省人民政府办公厅关于做好中小学教师减负进一步营造良好教育教学环境的通知》解读