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高职配送中心运作管理课程思政建设

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摘要文章首先阐述了高职配送中心运作管理课程思政建设的困境,然后提出了高职配送中心运作管理课程思政建设路径,包括创新教育模式、加强与实际生活联系、通过实践活动融入思政内容、修改课程标准四个方面。

作者苗建花

机构地区上海城建职业学院

出处《西部素质教育》 2020年第23期36-37,共2页 Western China Quality Education

关键词配送中心运作管理课程课程思政高职

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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2020年第23期

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