怎样更好地实现课堂小组活动的高效性--三圣根书活动课程小组活动课模式探索

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摘要新时代的教育改革,对课堂教学提出了更高的要求。如何在充分实现学生为主体的活动课程中,如何更好地实现教师主导作用?这就需要充分利活动课程中小组活动形式,在学生以小组活动时,在小组下再分小组,让每一个小组成员都有活动的任务,促使每一位学生都能认真参与到活动中来。

作者潘永潘波

机构地区重庆市北硝区教育事务管理中心重庆市北硝区三圣镇初级中学校

出处《进展》 2020年第24期55-55,共1页

关键词新时代课程实践小组效果纪律评分制核心素养高效

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2020年第24期

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