摘要
小学的数学教育作为基础教育首先要将提高学生的基本数学能力作为数学教学的核心。教师在对小学生进行数学教学时要注意提高学生学习的兴趣,使学生能够主动的进行数学问题的探索,教师要对学生进行适时引导,培养学生的创新思维。教师在数学课堂教学中还要注重对学生分析能力和认知能力的提高。为了研究在小学数学教学中怎样提高学生的数学能力,并且课堂的效率也能够提升,本文中笔者结合自己在小学数学教学中的经验进行了论述。
出处
《数码设计》
2020年第21期262-262,共1页
Peak Data Science
