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依托绘本开展中班戏剧活动的实践探索

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摘要绘本不仅是适合幼儿的读物,而且能激发幼儿创意表演的兴趣。在当前的幼儿园语言活动中,绘本的融入给戏剧活动带来新的活力。文章以中班戏剧活动实践为例,从探讨绘本对于幼儿园戏剧活动的价值入手,论述了如何依托绘本有效设计、组织、实施中班戏剧活动。

作者肖玉汤雅黎

机构地区湖北省实验幼儿园湖北幼儿师范高等专科学校

出处《教育导刊（下半月）》 2020年第11期88-91,共4页 Journal of Educational Development

基金湖北省教育科学规划2017年重点课题“基于绘本的幼儿创意戏剧实践研究”(编号:2017GA062)。

关键词绘本幼儿园戏剧活动中班幼儿生日会

分类号 G613.3 [文化科学—学前教育学]

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教育导刊（下半月）

2020年第11期

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