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谈本原理念下如何增强德育教育实效

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摘要 学生往往容易受到家庭、社会等不良思想的影响,比如拜金主义、功利主义等会产生不利于健康发展的意识。学校在开展德育教育时应以“本原理念”为教育核心,利用生命教育唤醒学生内心“真、善、美”的一面,在促进学生享受生命的同时实现道德理念、各项能力全面性、协调性地向前发展。
作者 胡首双
出处 《华夏教师》 2020年第28期59-60,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1朱小蔓主编..道德教育论丛 第2卷 2002年[M].南京:南京师范大学出版社,2002:445.
  • 2刘慧著..生命德育论[M].北京:人民教育出版社,2005:272.

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