彩卡制评价:适时绽放的花

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摘要彩卡制评价是我校激励学生形成良好学习品质的一种评价方式,它以四种彩色卡片为载体,老师的在上面写上评价言语作为激励手段,在学生的相应表现之后及时赠送相应的卡片,好似一朵适时绽放的花,使得及时的鼓励与表扬不流于口头表达形式,并进一步引起学生情感上的共鸣,产生学习的动力,从而形成良好的学习品质。

作者赵国梅

机构地区上海市嘉定区安亭小学

出处《电脑迷·教师研修》 2020年第4期44-46,共3页

关键词彩卡制随机模式预设模式

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电脑迷·教师研修

2020年第4期

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