摘要
学习目标:1.学生通过默读文本、圈点勾画,能迅速理清文章人物之间发生的事件和对小区环境带来的影响;2.学生通过研读文本,合作探究,能明确正确的施恩方式,理解感恩的真正内涵。重难点:重点:默读文本、圈点勾画,能迅速理清文章人物之间发生的事件和对小区环境带来的影响。难点:研读文本,合作探究,能明确正确的施恩方式,理解感恩的真正内涵。导学流程:(图略)一、视频导入播放视屏,提问:从视屏中你感受到了什么?观看视频,回答问题。视频链接,创设特定的情境,学生置其景,引发学生情感共鸣,引起学生探索兴趣。
