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提高初中数学教学实践有效性的对策
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摘要
在当前的教学背景下,提高同学们的初中数学教学实践有效性是每一位教师的责任和义务,只有在当前的教学课堂上打造高效的教学模式,才能真正的有效提升同学们对于知识的掌控能力,使他们将学习到的理论知识转化为自身的能力。而作为一名初中数学教师,也应该充分认识到高效课堂对于同学们学习的重要性,进而在实践中不断的发现问题和解决问题,为同学们的终身发展构建更加有效的教学方案。
作者
叶盈星
机构地区
福建省南平市邵武第六中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2020年第10期53-53,共1页
关键词
初中数学
教学实践
对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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国家通用语言文字教学与研究
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