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公共图书馆少儿科普阅读推广的实践与思考——以重庆市少年儿童图书馆为例
被引量：
2
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摘要
以重庆市少年儿童图书馆为例,分析了重庆市少年儿童图书馆少儿科普阅读推广活动的策划与开展情况,总结了少儿科普阅读推广活动的特点,最后对公共图书馆少儿科普阅读推广存在的问题进行了剖析和反思。
作者
杨柳
宋亚玲
机构地区
重庆市少年儿童图书馆
出处
《数字与缩微影像》
2020年第4期43-45,共3页
Digital & Micrographic Imaging
关键词
公共图书馆
科普阅读推广
阅读推广
分类号
G258.7 [文化科学—图书馆学]
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