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“互联网+”视域下大学英语的互动教育模式

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摘要在信息技术日益优化与完善的同时,诞生了多种新型信息获取方式,学生的学习理念也得以转变,学习方式得到了创新与发展。在大学英语教学当中,逐步引用了多元互动教学模式,这是一种与语言的习得规律相一致的优质教学模式,可培养学生自主学习能力,强化其英语综合运用的能力,可使之具备跨越文化的交往与沟通能力。

作者赵颖

机构地区燕山大学里仁学院

出处《丝路视野》 2020年第28期74-74,共1页 The Silk Road Vision

关键词 “互联网+教学” 多元互动教学模式自主学习

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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