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音乐专业钢琴教学中即兴伴奏能力培养研究被引量：1

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摘要钢琴即兴伴奏是伴奏者综合运用各项技能演奏的一种技术手法,拥有较强的创造性、艺术性和技术性,是培养学生音乐感知能力、音乐鉴赏能力、音乐创造能力及伴奏能力的重要课程。结合钢琴即兴伴奏能力培养的价值,分析钢琴即兴伴奏培养的问题,提出钢琴教学改革的路径和策略。

作者江若曼

机构地区福州大学至诚学院人文艺术系

出处《吉林广播电视大学学报》 2020年第10期111-112,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University

关键词音乐专业钢琴教学即兴伴奏能力

分类号 J624.1 [艺术—音乐]

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吉林广播电视大学学报

2020年第10期

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