摘要
新媒体满足了当今青少年随时随地互动性学习、娱乐和休闲等需求,也给他们的心理健康带来了新的挑战。青少年应认识到新媒体时代心理健康的重要性,学校也应全面而客观地看待新媒体技术对心理健康教育带来的正负面影响,通过对教学内容、教学方法、网络教学平台、教学资源库等进行改革和创新,以更好地契合新媒体时代中职生的心理和行为特点。
出处
《中小学心理健康教育》
2020年第34期73-76,共4页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
