摘要
在“新工科”环境下,为了满足国家对高素质应用型工程人才的需要,利用OBE教育理念和CDIO工程教育模式,构建了基于产教融合、协同创新的应用型通信人才培养模式。该模式打造了校企协作创新平台,以创新创业能力培养为目标,校企合作共同制定新的人才培养计划,实现专业建设、师资培养、课堂教学、就业创业的深度融合。
作者
林昌意
兰其斌
LIN Changyi;LAN Qibin(Concord University College Fujian Normal University,Fuzhou,China,350117)
出处
《福建电脑》
2020年第11期162-163,共2页
Journal of Fujian Computer
基金
2019年福建省教育“十三五”规划重点项目“基于产教融合新工科应用型人才培养模式与质量评价体系构建研”(No.FJJKCGZ19-122)
2018年福建省本科高等教育改革研究项目“基于校企协同创新的新工科应用型通信人才创新创业能力培养探索与实践”(No.FBJG20180130)资助。
