摘要
按体育专项化课程大纲的要求,在学生掌握运动技能过程中对于运动强度要求是很高的,这决定了体育课安全问题就显得尤为突出,本文通过文献资料法、一线教师访谈法等研究方法,剖析规避体育专项课安全风险的误区,造成体育事故的主要因素等现状进行研究,建议:重视教学设计,及早消除隐患;落实课前排查,保障教学条件安全;课中注意观察,及时处理隐患;落实新课标,强化安全教育。
出处
《文体用品与科技》
2020年第22期169-170,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
