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初中物理课堂实验教学分析被引量：1

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摘要实验是初中物理学科的重要组成部分,提高实验教学效率是新课程改革的重要要求。因此,本文从不同角度出发,探讨了初中物理实验教学方法,以期打造高效的物理实验教学课堂,让学生在实验操作过程中夯实物理学科基础知识、发展物理综合能力。

作者陆建忠

机构地区江苏省海门市东洲国际学校

出处《名师在线》 2020年第33期24-25,共2页 Elite Teachers Online

关键词新课程改革初中物理实验教学

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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2020年第33期

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