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广西中职卫生学校网络授课效果分析——以广西中医学校为例

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摘要文章以广西中医学校为例,探究了广西中职卫生学校网络授课效果,结果显示,在学校充分准备和动员的前提下,绝大多数学生能够参与网络学习活动,并取得较好的效果,在此基础上提出了一些建议。

作者覃梦岚黄耀黎黎文乾

机构地区广西中医学校

出处《西部素质教育》 2020年第21期103-104,共2页 Western China Quality Education

基金 2018年度职业院校文化素质教育研究课题立项项目(编号:2018YB29)。

关键词网络授课中职卫生学校信息化资源

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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西部素质教育

2020年第21期

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