摘要
近年来国内软件产业发展迅速,云计算、大数据、人工智能等高科技名词不绝于耳,结合时代发展要求,本文将探究一种行之有效的软件工程人才培养模式。从CDIO工程理念和“双创”人才培养视角,分析了软件从业者需要具备的专业技能知识、团队协作能力培养和客户沟通能力培养,从这三个方面提出了一些意见和建议,旨在为软件工程专业教育改革和理论研究提供参考。
出处
《吕梁教育学院学报》
2020年第3期12-13,共2页
Journal of Lvliang Education College
基金
2018年江苏高校哲学社会科学基金项目“应用技术型高校嵌入式人才培养模式研究-以软件工程专业为例”(项目编号:2018SJA1906)的研究成果。
