摘要
在科学技术快速发展中,教育结构发生了明显的变化。翻转课堂的出现不仅为师生提供了教与学的新平台,同时也提升了国家的教育质量。因此在初中信息技术教学中,要从展现翻转课堂优势出发,帮助学生理解信息技术知识,提高信息技术教学质量。本文分析了目前初中信息技术教学中存在的自主问题、基础问题和重点问题,重点阐述了翻转课堂在初中信息技术教学中的运用方法,总结出完善教学方法、开展专题教学、做好课前准备、激发学生兴趣、丰富课堂活动、组织学生互动等应用方法。
出处
《中小学电教（综合）》
2020年第10期63-64,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
