浅谈初中物理探究式教学

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摘要新课程标准指出,探究式学习方法是学习科学的一个强有力的工具,能够在课堂上保持学生强烈的好奇心和旺盛的求知欲,让学生学会学习、学会探究,养成良好的、正确的价值观。笔者以为,初中物理学习必须在新课程改革理念的引领下,重视学生学习方法的指导,特别是在实验教学过程中,教师要运用灵活多变的教学方法引导学生在探究中学习,不断提高课堂教学质量,努力达到物理新课程改革的要求。

作者洛桑扎西

机构地区西藏自治区曲水县中学

出处《散文选刊（中旬刊）》 2020年第7期99-99,共1页 PROSE DIGEST

关键词新课程改革理念物理新课程学会学习实验教学过程初中物理学习探究式学习方法物理探究式教学提高课堂教学质量

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
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3朱海燕.生本教育理念下科学探究素养路径——以《欧姆定律》教学为例[J].新课程导学,2020(19):50-51.

散文选刊（中旬刊）

2020年第7期

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