摘要
高职院校学生干部的区位培养目标要与学生自我发展实际情况相协同。结合区位培养目标模式的概念,就当前高职院校学生干部培养模式中的常见误区具体分析,从学生干部个体单一培育到院校学生干部队伍综合培育的不同区位角度,提出解决对策。
In higher vocational colleges the location goal of student cadres training should be coordinated with the actual situation of students’self-development.This article combines the concept of the training model of location goal to analyze the common misunderstandings of the current training model of student cadres in higher vocational colleges.Countermeasures are proposed from different location perspectives of the individual cultivation to the comprehensive cultivation of college student cadres.
作者
丁玉梅
周丹
DING Yu-mei;ZHOU Dan(Jiangyin Polytechnic College,Jiangyin,Jiangsu 214405,China)
出处
《晋城职业技术学院学报》
2020年第6期21-23,共3页
Journal of Jincheng Institute of Technology
基金
2019年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金(思想政治工作专题)项目《基于区位目标分析下的高职院校学生自我管理途径研究》(项目编号:2019SJB315)。
关键词
高职院校
学生干部
区位目标
higher vocational colleges
student cadres
location goals
