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“三教”改革背景下高职院校教材建设路径和策略研究
被引量：
39
A Research on the Construction Path of Teaching Materials and the Strategies in Higher Vocational Colleges under the Background of"Three Education"Reform
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摘要
“三教”改革是高职院校高质量发展的根本和核心。其中,教材建设是人才培养的重要载体,通过“教什么”决定学生“学什么”,对于学生职业知识掌握、职业技能获取、职业素养提升、职业道德养成具有重要价值和指导意义。文章结合“三教”改革,阐述了高职院校教材建设的路径和策略,并谈到了笔者对于教材建设的思考。
作者
刘芳
LIU Fang
机构地区
武汉职业技术学院外语外贸学院
出处
《鄂州大学学报》
2020年第6期82-84,共3页
Journal of Ezhou University
关键词
高职院校
“三教”改革
教材建设
路径和策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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