摘要
法国作家都德的《最后一课》是一篇让人印象深刻的课文。中学时代,笔者感动于韩麦尔先生的爱国情怀,大学时代折服于德国统一的强势,从教以来惊叹于韩麦尔先生的高效课堂。课堂是实现教学的主要阵地,如何实现高效课堂,韩麦尔先生给出了一些很好的建议:第一,历史教师要注意穿着打扮的恰到好处;第二,历史教师要力争教学语言的科学生动;第三,历史教师应注重与时事热点的密切联系;第四,历史教师应保持教学态度的积极向上。总之,历史教师要有一双善于发现问题的眼睛,捕捉稍纵即逝的机会,提高自身的教学能力,为学生拓宽发展空间,真正实现教学的"双赢"。
出处
《教育界》
2020年第49期6-7,共2页
