摘要
初中英语教师必须要明确认识到课外阅读的重要性,同时综合考虑本学科的教学目标、教学任务以及学生的学习水平、认知能力等因素,立足整体设计更为科学、完善的课外阅读教学方案,以便在拓展阅读中进一步提高本学科的教学质量,促进学生综合素养的发展。此外,英语教师需要加强学习,不断提升自身教学水平,并能够教授学生各种有效的阅读方法,使之自主开展课外阅读活动,从而不断增加他们的阅读量,保证课外阅读教学活动顺利开展。
出处
《数码设计》
2020年第15期245-246,共2页
Peak Data Science
