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人工智能时代高职院校会计专业人才培养模式转型与重构研究被引量：5

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摘要大数据、云计算、移动互联网以及人工智能等技术的发展,给相关行业尤其是会计行业带来了巨大挑战。高职院校承担着输送技能型人才需求的重担,而人工智能时代对高校会计人才培养提出了更高的要求。文章以会计专业为例,从人才培养理念、人才培养层次、专业设置、课程体系等方面入手,分析当前高职院校人才培养模式中存在的问题,探究会计专业人才培养模式重构与转型路径。

作者张素芳

机构地区河南工业贸易职业学院财务会计系

出处《中国管理信息化》 2020年第20期224-225,共2页 China Management Informationization

关键词人工智能高职院校会计专业人才培养模式

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2020年第20期

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