尊重个性与遵守规则

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摘要在规则的天空下,才会有个性的自由飞翔。尊重个性和遵守规定,是常常讨论的问题。这两个论题的主体,其实是不同的。尊重个性的主体,是与个体相对的集体(总体或群体)。尊重个性,说的是集体应尊重个体。如,全班同学教师要尊重每一个同学,全体家人要尊重每一个孩子。所谓尊重,强调的是对个性的尊重,甚至要允许个性自由(自主)发展。

作者朱李平

机构地区不详

出处《家庭教育（中小学版）》 2020年第10期48-48,共1页 Family Education

关键词尊重个性遵守规则个性自由自由飞翔尊重个体自主主体

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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家庭教育（中小学版）

2020年第10期

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