摘要
运用自制器械开展体育活动,既能有效改善体育活动中材料匮乏的现象,又能充分激发幼儿对体育活动的兴趣,让幼儿在主动探索、积极操作的过程中多方面能力得到提升,因而具有一定的运用价值。下面笔者就此谈谈看法。一、自制体育器械材料的收集与选用1.收集材料。教师要做一个有心人,要时刻留心身边的各种废旧材料并将其收集起来。再者,要充分利用家长资源,即教师可以利用家园联系栏专设一个版块张贴出所需废旧材料的公告,让家长与幼儿共同收集废旧材料。
出处
《甘肃教育》
2020年第18期107-107,共1页
基金
2019年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《大数据背景下幼儿运动能力发展的实践研究》的阶段性研究成果,课题立项号:GS[2019]GHB1514。
