微课在数控加工工艺课程的开发与应用

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摘要微课在授课内容和形式上有其特定的优势,比起传统的现场教学,微课在授课内容上更加注重重点和难点知识点的梳理和总结,由于微课的授课时间短,教学内容更加精准,学生可以通过微课的学习,可以在最短的时间内掌握一些重要的知识点,以致微课一直以来受到学生们的欢迎。研究微课在数控加工工艺课程中的应用与推广,对该课程教学质量的提升有着积极的促进作用。

作者许娇娥

机构地区甘肃机电职业技术学院

出处《知识经济》 2020年第19期139-140,共2页 Knowledge Economy

关键词数控加工工艺微课课程设计多媒体技术

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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