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初中语文教学中创设情境的策略

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摘要语文是一门以文字叙述为主的学科,具有一定的枯燥性,所以教师可以充分利用情景教学的方式为学生营造更加直观的学习体验,以达到初中语文教学课堂理想的教学效果。

作者牛水亮

机构地区五莲县许孟镇初级中学

出处《课堂内外（教师版）（中等教育）》 2020年第8期34-34,共1页

关键词创设情境策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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课堂内外（教师版）（中等教育）

2020年第8期

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