摘要
习近平治国理政思想对《管理学》课程教学有着重要而深远的指导意义。根据管理活动的特殊性及大学生思想政治观念形成阶段的特殊情况,结合《管理学》现有教材中各章节内容的具体安排,将习近平治国理政思想有机融入课堂教学各环节,可以更好地反映管理活动规律和最新研究成果,从而更好地服务于学生的成长成才。
出处
《郑州师范教育》
2020年第5期1-4,共4页
Journal of Zhengzhou Normal Education
基金
郑州工商学院2019校级教育教学改革重点项目(GSJG2019006)。
