摘要
大学体育蕴含丰富的思政元素,是重要的育人载体,大学体育"课程思政"建设是实现"三全育人"要求的重要体现,是我国高校体育教学改革的重要方向。文章分析目前大学体育"课程思政"建设工作中存在的问题,针对问题提出为确保大学体育"课程思政"建设需要及时全面更新教育理念、展开系统的课程设计与校园体育文化建设、完善教师队伍、构建科学的评价体系,实现大学体育课程全方位育人。
作者
赵峰
徐润萍
ZHAO Feng(Yili Normal University,Yining 835000,Xinjiang,China)
出处
《体育科技》
2020年第3期137-138,140,共3页
Sport Science and Technology
基金
伊犁师范大学校级科研项目资助(2018YSJC06)
伊犁师范大学教育教学改革项目(JG201813)。
