摘要
英语阅读教学一直都是英语教学中一个难点,而对于农村小学的英语阅读教学来说更是难上加难。要想把英语阅读教好,首先要训练学生们的英语基础知识,让学生们在英语情境中不断地练习,这样才会对学生们学习英语的能力有所提升。小学英语中,英语阅读占据非常重要的教学位置,而且英语阅读的学习能力也在很大程度上影响着学生学习英语的整体能力。于是有了针对农村小学英语阅读教学有效性的以下相关讨论,希望对农村小学生学习英语阅读能够有所助益。
出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第26期242-242,245,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
全国教育科学“十三五”规划课题“中小学英语分级群文阅读研究——以四川省为例”子课题“农村小学英语低段阅读教学策略”子课题批准号为WYYD20201025。
