摘要
为研究如何有效进行校园垃圾资源化处理,对四川C校300名师生进行了问卷调查,研究了校园垃圾的类别、特点、处理方法,垃圾分类的了解及现状。结果表明:校园垃圾主要包括纸张、餐饮垃圾和塑料垃圾,呈现多样性、未分类的特点;校园垃圾的处理方式多数是未经分类就被直接扔进了垃圾箱;调查对象接受过1~2次垃圾分类宣传的比重占53.33%,偶尔有分类丢垃圾习惯的比重占50.33%,根据情况自己尝试收集并学习垃圾分类知识的比重占57.33%;C校垃圾分类实施的困难以设施不完善、对垃圾分类回收知识了解甚少、宣传力度不够、环保意识淡薄四方面为主;C校师生对垃圾分类设施满意度大多数持一般态度。为此,提出校园垃圾资源化利用的建议,以为高校垃圾分类及资源化利用提供参考。
出处
《绿色科技》
2020年第18期71-73,共3页
Journal of Green Science and Technology
基金
内江师范学院2019年度大学生科研立项重点项目(编号:19NSD-1)
内江师范学院科研项目(编号:17JC03)。
