构建德育教学新模式不断提升育人新水平

下载PDF

导出

摘要西藏拉萨市实验小学东城分校。拉萨实验小学东城分校紧紧抓住立德树人这一根本任务,持续改进和加强德育工作,坚持育人为本,德育为先,积极创新德育活动载体和形式,坚持将社会主义核心价值观融入到学校德育工作全过程,不断增强孩子们对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。

出处《西藏教育》 2020年第10期F0004-F0004,共1页

关键词立德树人育人为本社会主义核心价值观教学新模式西藏拉萨市不断提升德育实验小学

分类号 G621 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1鲍晓燕.基于昌国卫文化校本课程的德育教学新模式的研究[J].教育界（教师培训）,2018,0(6):49-49.
2崔志平.网络环境下中职学校德育教学创新[J].情感读本,2018,0(20):25-25.
3声音[J].刊授党校,2020(7):8-8.
4费宇航,刘改花,吕学斌,张强英.拉萨市政污泥破解及厌氧发酵研究[J].高原科学研究,2020,4(2):54-62.
5无,新华(图).目击[J].中国新闻周刊,2020(30):6-9.
6李奇钊.浅议经典诵读对学校德育工作的重要意义[J].人物画报（下旬刊）,2020(1):0099-0099.
7白玛曲珍,边巴次仁.《藏区开展有效德育的实践研究》的结题报告[J].散文选刊（中旬刊）,2020(6):11-12.
8袁春银.以“三自”教育创新德育教育管理模式初探[J].传播力研究,2020,4(18):151-152.
9彭子良.要始终把实事求是思想路线贯穿工作全过程[J].党员干部之友,2020(9):22-23.
10王铁清,何广.全面查缺补漏全力巩固提升[J].当代贵州,2020(36):100-101.

西藏教育

2020年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

构建德育教学新模式不断提升育人新水平

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

构建德育教学新模式 不断提升育人新水平

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

构建德育教学新模式不断提升育人新水平