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指导科学观察提升探究效率被引量：1

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摘要物理教学强调学生证据意识的培养,收集证据的关键是观察,观察并不是简单地看一看,科学的观察应该由科学思维来作为支撑,是非常重要的科学研究方法之一。教师要加强学生进行科学观察的指导,助力学生物理探究效率的提升,并促使其核心素养的全面发展。

作者陈庆海

机构地区赣州市潭口中学

出处《中学物理教学参考》 2020年第18期51-51,共1页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词核心素养科学研究方法收集证据物理教学科学观察证据意识科学思维探究效率

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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中学物理教学参考

2020年第18期

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