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高中政治议题式教学的实践路径——以《按劳分配为主体、多种分配方式并存》为例
被引量：
10
The Path Choice of Senior High School Political Issue-based Teaching——Taking"Principal Distribution According to Work and Coexisting of Multiple Distribution Methods"as an example
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摘要
随着构建活动型学科课程,落实学科核心素养这一教学理念的深入人心,议题式教学逐渐被一线思政教师所认知和积极探索。笔者积极实践探索议题式教学,结合议题式教学的相关理论,着重阐述开展议题式教学的具体路径。
作者
邱晓兴
QIU Xiao-xing
机构地区
福州第七中学
出处
《福建教育学院学报》
2020年第9期34-35,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
系统性原则
价值性原则
过程性原则
思辨性原则
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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