摘要
文章从传统实验教学存在的弊端和虚拟仿真实验教学的优势两个方面综合分析了航海技术专业建设虚拟仿真实验教学平台的必要性;阐述了虚拟仿真实验教学平台的构建,包括平台构建的层次、实验教学模块的内容和不同教学阶段的实验教学安排,设计了由三个阶段和一个环节组成的基于平台的混合式实验教学模式。
作者
庞玺斌
王启福
孙衡
于仁海
Pang Xibin;Wang Qifu;Sun Heng;Yu Renhai
基金
大连海事大学教改项目
航海技术专业实验教学线上线下混合教学模式,项目编号201000-0154192705。