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低年级识谱教学对学生音乐才能的培养被引量：1

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摘要低年级学生的识谱是音乐教学中重要的基础技能,通过研讨教学内容,以微课多媒体的视觉听觉结合,以游戏和演奏的方式进行教学,同时结合人机互动的智能设备和软件,全面提高学生的音乐才能培养。

作者宗丽丽

机构地区徐州市铜山区实验小学教育集团海河路校区

出处《传播力研究》 2020年第18期155-156,共2页 Research on Transmission Competence

关键词识谱教学音高节拍节奏

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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传播力研究

2020年第18期

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