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初中道德与法治和心理健康教育课程关系探究
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摘要
本文主要是针对初中道德与法治和心理健康教育课程进行探究,首先分析两者之间的关系,然后提出在初中道德与法治中开展心理健康教育的方法,促使心理健康教育能够渗透在道德与法治中,这对于培养学生心理健康具有积极意义。
作者
陈凯
机构地区
福建省长汀县河田中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第36期88-88,共1页
关键词
初中道德与法治
心理健康教育
关系
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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