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如何在高校小提琴教学中渗透美学思想

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摘要音乐是人类共通的语言,是人类情感表达的最佳渠道。从音乐美学视域出发,音乐赏析就是音乐作品创作与表演的最终目的。小提琴演奏也是一种美的艺术,全面加强高校小提琴教学中的美学思想渗透,是提高高校小提琴教学质量的重要环节之一。本文就高校小提琴教学的美学思想渗透策略进行系统阐述。

作者温成皓

机构地区中北大学艺术学院

出处《戏剧之家》 2020年第31期97-98,共2页 Home Drama

关键词小提琴教学音乐美学美学思想渗透

分类号 J622.1 [艺术—音乐]

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