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高中音乐鉴赏教学中提升学生创新能力的措施探究被引量：2

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摘要自从我国实行新课改之后,积极培养学生的综合素质已然成为我国教育教学一项重要任务,这使得各个教育阶段的美术、音乐以及艺术类的学科的受重视程度越来越高。高中音乐鉴赏课堂教学是实践素质教育的有效途径之一,是有效提高学生对音乐产生自主学习兴趣的重要方式。本文通过对高中音乐鉴赏教学中学生创新能力培养途径开展深入研究与分析,以期进一步推动素质教育在高中音乐鉴赏课堂中的落实。

作者浦美华

机构地区江苏省锡东高级中学

出处《北方音乐》 2020年第17期199-200,共2页 Journal of the Northern Music

关键词创新思维创新能力合作研习

分类号 G624 [文化科学—教育学]

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2020年第17期

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