基于新高考改革视角下的高中生职业生涯教育研究

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摘要引言所谓职业生涯规划主要指的是将个人与组织发展充分结合起来,测定、分析、总结个人职业生涯的主客观条件,来决定个人的事业奋斗目标,据此选择实现该事业目标的相关职业,编排对应的教育、工作、培训行动计划,合理地安排每一步的时间与方向等。而高中生职业生涯规划旨在帮助高中生及时了解自身特质以及职业倾向,确立职业目标,制定合理计划,并充分利用各种资源与条件,协助高中生在知识、技能与综合素质等方面不断提升职业竞争力。

作者马立超

机构地区不详

出处《考试与招生》 2020年第9期52-53,共2页

关键词职业生涯教育职业生涯规划新高考改革职业竞争力高中生职业倾向个人职业生涯自身特质

分类号 G637.3 [文化科学—教育学]

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