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融媒体视域下电视公开课的趋势性特征——以《同上一堂课》为例被引量：2

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摘要自新冠肺炎疫情发生以来,全国多地处于"全民闭关"与"全网上线"状态,电视公开课相继推出,极大丰富了全国广大师生在抗击疫情期间的学习生活。本文以中国教育电视台推出的《同上一堂课》为例,从全员化、全程化、全效化三个方面,探究媒介融合视域下电视公开课的趋势性特征,为电视公开课综合发挥媒介效应与社会效应提供思路。

作者尹建宏苏米尔

机构地区山东大学(威海)艺术学院中国艺术研究院北京大学

出处《中国电视》 CSSCI 北大核心 2020年第9期102-105,共4页 China Television

关键词媒介融合《同上一堂课》全员化全程化全效化

分类号 G222 [文化科学]

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2020年第9期

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