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多元融合的城市设计课程教学模式与实践探讨——以厦门大学城市设计课程为例 被引量:5

Research on Teaching Mode and Practice of Urban Design Course with Multiple Integration——A Case of the Urban Design Course of Xiamen University
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摘要 本文回顾了城市设计课程的建设与发展历程,分析了传统城市设计课程教学中存在的主要问题,并以厦门大学城市设计课程教学为例,构建多元融合的课程教学模式,并制订相应的教学改革对策,对城市设计课程教学改革与实践进行研究,探讨相关教育教学的进一步发展方向与改革方向。 This paper reviews the construction and development course of urban design course,analyzes the main problems existing in the teaching of traditional urban design course,and takes the urban design course teaching of Xiamen University as an example to build a diversified and integrated course teaching mode and corresponding teaching reform countermeasures,to carry out the teaching reform and practice research of urban design course,in order to explore the further development and reform direction of relevant education and teaching.
作者 常玮 Chang Wei(School of A rchitecture and Civil Engineering,Xiamen University,Xiamen Fujian 361005,China)
出处 《城市建筑》 2020年第19期149-151,共3页 Urbanism and Architecture
基金 厦门大学一流本科课程建设基金项目。
关键词 多元融合 城市设计 教学模式 实践 厦门大学 multiple integration urban design teaching mode practice Xiamen University
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